Opslag

Den spæde start på eksamen

Billede
På baggrund af indlægget eksamen i billedkunst, har jeg her udvalgt et billede at eksperimentere videre med. Jeg er endnu ikke klar over, om det er den vej jeg ønsker at gå med mit eksamensprojekt. Det jeg på nuværende tidspunkt ved er, at jeg ønsker at skabe en bro mellem temaet portrætter og at eleverne føler at se tør eksperimentere. Jeg vil gerne, at mit projekt skal bygges op omkring sanserne. Jeg forsøger her at prøve mig frem med forskellige virkemidler.  Det har jeg brugt:  - Spejl - kamera - blyant - karduspapir - it app Den formalæstetiske analyse Begrundelse for valg af billede Billedet for oven til højre har jeg valgt at tage udgangspunkt i, fordi det tiltaler mig på flere måder. Jeg er vild med den teknik, der er anvendt til billedet, fordi den er simpel og viser, at man ikke behøver tegnefærdigheder for at skabe noget brugbart. Jeg er også ret vild med, at man bliver overladt til fantasien. Hvorfor er øjnene ikke med? Med udgangspunkt i det simple har je

Plakaten

Billede
Opgaven her handler om, at finde visualiseringer i et bestemt fag. I vores undervisning skulle vi trække lod om, hvilket fag vi skulle arbejde med. Jeg tænker om dette, at der kan inddrages noget medbestemmelse i at lade eleverne vælge faget selv. Hvilket fag interesserer dem og hvorfor. Læreren kan tale med eleverne om, hvorfor netop det fag er interessant. Til opgaven har vi arbejdet efter en bestemt struktur. Vi har arbejdet ud fra innovationsmodellen. Efter omstændigheder med sygdom og lockdown, har vi ikke kunne færdiggøre projektet. Analyser og find viden Jeg trak faget tysk. Et fag jeg ikke har ret meget viden om. Det er lang tid siden, at jeg selv har gået i folkeskole, hvilket havde betydning for min ide-bank. Jeg var nødt til at gå på diverse hjemmesider for at finde ud af, hvilke visualiseringer der fandtes ud over de mest basale. Jeg skrev noter ned om det jeg fandt på internettet og gik på den måde i gang med idegenereringen. Idegenerering De noter jeg nu ha

Formålet med modulet

Billede
Dette indlæg er det afsluttende på min portfolio. Her vil jeg afslutningsvis ridse op, hvad formålet med dette modul har været. Overordnet har det været hensigten, at udvikle mine kompetencer til at undervise i visuel opmærksomhed, afkodning og billeder samt innovative billed-processer og projekter, der afspejler det visuelle kulturprojekt. Nedenstående model skal fremhæve dette.  Jeg har lært:  - at begrunde, planlægge og gennemføre samt evaluere og udvikle undervisning med henblik på elevers kompetencer i at afkode forskellige analoge og digitale billeder og visualiseringer ved hjælp af biledanalytiske metoder. -at begrunde, planlægge, gennemføre og evaluere samt at udvikle undervisning med blik for elevers billedsproglige kompetencer i arbejdet med æstetiske, innovative og entreprenante arbejdsformer i fysiske og digitale læringsmiljøer. - at begrunde, planlægge og gennemføre samt evaluere og udvikle billedkunstundervisning med inddragelser af viden om internationale visue

Eksamen i billedkunst

Billede
I øjeblikket er Danmark lammet af corona-epidemi, hvorfor jeg bliver undervist virtuelt. Det har givet mig lidt udfordringer i forhold til, at billekunst er et praktisk fag og vores opgaver i undervisningen derfor har været begrænset. Om et øjeblik skal jeg måske  til eksamen i billedkunst. Om den bliver virtuel eller ej, ved jeg faktisk ikke. Derfor har jeg valgt, at bygge mit eksamensprojekt op efter den overbevisning, at vi ikke kan møde op på skolen. Jeg vælger derfor at planlægge projektet efter de materialer jeg selv kan skaffe fra min egen bolig. I min gruppe er vi blevet enige om temaet: Portrætter. Jeg har selv arbejdet med portrætter i undervisningen på UCN og har derfor allerede mange teoretiske og didaktiske perspektiver på det. Opgaven i dette indlæg handler om den billedbank, som jeg skal til at indsamle til min kommende eksamen. Jeg vil løbende kommentere og reflektere over hvert billede. Afslutningsvis vil jeg reflektere over, hvad jeg mener, jeg har fået ud af opgave

Streetart indenfor

Billede
Streetart bliver også kaldet gadekunst og somme tider bliver det forvekslet med ordet grafitti . Jeg kender ordet grafitti som et negativt ladet ord, hvilket bestemt ikke har været hensigten. Grafitti kan betegnes som bogstaver og skrift, hvor i mod streetart mere henviser til illustrationer, billeder mm.  Jeg har været så heldig, at få lov til at prøve kræfter med streetart på min uddannelse. Jeg er helt sikker på, at jeg vil forsøge at implementere det i min undervisning, hvor end jeg nu ender henne. Jeg synes det er en spændende måde at arbejde med billeder på, selvom der er mange grundlæggende teknikker der er end med et almindelig maleri. Herunder kan jeg blandt andet nævne, at man også arbejder i lag.  For mig blev det tydeligt, hvor svært et materiale det er at arbejde med, hvis ikke man har det i fingrene. Men jeg er derimod også ret sikker på, at hvis man øver sig og bliver ved, så kan man nå rigtig langt. Jeg kan godt tegne og derfor havde jeg ikke så svært ved a

At arbejde med portræt

Billede
Der findes flere måder, at arbejde med portræt. Dette indlæg vil give to bud på, hvordan det kan gøres. I indlægget Besøg på Kunsten med portræt for øje , kan du læse om nogle portrætter fra forskellige tidsperioder. Det indlæg giver et mere overordnet blik på, hvor mange forskelige måder der egentlig findes. I dette indlæg vil jeg give et bud på, hvordan man kan arbejde med portrættet i tegning og ler - som to forskellige arbejds-opgaver. Som jeg tidligere har beskrevet, handler kunst om at se . Det er derfor rigtig vigtigt, når man arbejder med portræt, at man har en række redskaber til rådighed. Disse vil blive nævnt under hver opgave. Ligeledes er det relevant at huske på, at når man arbejder med at se, skal man give sig tid til det. Det kan tage tid, at lægge mærke til de mange detaljer i ansigtet, som der i dette tilfælde arbejdes med. Jeg har under øvelserne erfaret, at jeg havde langt flere fordybninger end først antaget. Jeg er blevet klogere både på teknikkerne og mig selv

Besøg på Kunsten med portræt for øje

Billede
Jeg har været på besøg på Kunsten i Aalborg for at kigge på portrætter. Denne indlæg vil være en lille inspiration til, hvordan man selv kan dykke ned i de forskellige stilarter. Nederst i indlægget lister jeg en række teori, som jeg har anvendt hertil.  Det moderne portræt  Billederne ovenfor er malet af en af de helt centrale skikkelser i den danske modernisme (1948-1951). Han er inspireret af den franske kubisme, hvilket jeg synes kommer fint til udtryk i hans måde at anvende de forskellige former på i kvindekroppen. 1940'erne var især præget af abstrakthed og konstruktivistiske værker. Det der især for mig er iøjnefaldende ved disse værker er de stemningsmættende måder at udtrykke sig på.  Abstrakt kan tolkes forskelligt, hvilket også vil komme til udtryk i dette indlæg. Jeg vil forsøge løbende at inddrage mine egne holdninger og tolke på det jeg ser. Det abstrakte handler meget om, hvordan beskueren ser kunsten, hvorfor jeg mener, at min holdning kommer til sin re